2012年太原市公务员录用考试行测备考策略

来源：山西公务员网校 时间：2011-12-21

2012年太原公务员录用考试公告与大纲已相继发布,相对其他省市公务员考试而言,太原市公务员考试一向注重创新与能力测查，试卷“太原”特色。2011年太原公务员行测试卷为言语理解与表达能力、判断推理能力、数理能力、常识应用能力和综合分析能力五部分，预计本次考试仍将沿袭这一特点，因此，太原中公教育公务员考试研究院也将按测试标准分五部分重点介绍各题型的备考策略,希望助考生一臂之力。

一、言语理解与表达能力

分析近三年的太原市公务员考试行测真题，可以发现其对言语理解与表达能力部分的考查在题型、题量方面都相对稳定。题型仍然分为选词填空、语句表达、阅读理解(片段阅读和文章阅读)三种题型，且题量稳定在25道，考查知识点全面，要求考生有一定的语言素养。

备考建议：

1.加强基础知识储备，多积累一些常见词语，打牢基础，建立知识体系。另外，要想答好选词填空，不仅仅需要打牢基本的语文功底，还需要注重培养逻辑思维能力和对日常生活的事理分析能力。

2.要注重提高迅速而准确地理解文字材料内涵的能力，要学会抓材料关键。抓住关键，就能对题干中的某些信息产生敏感，形成条件反射，找到破题点，得出正确答案。熟练掌握《行政职业能力测验》教材中言语理解的核心解题技巧，熟能生巧，提高解题速度。

3.多方关注，增加见识、培养语感。太原市言语理解真题中的许多试题体裁以议论文为主，新闻调查、时评、杂文、散文讲座访谈类材料居多。平时可以多上一些主流媒体网站或杂志阅读相关材料，以培养语感，提高自身语言素养。

二、判断推理能力

太原市公务员考试行测判断推理能力部分除考查一般公务员考试中出现的定义判断、图形推理、分析推理三种题型外，还考查科学推理题型，这是太原公务员考试的特色题型，这一题型重在考查考生的物理分析能力。

备考建议：

1.复习科学推理部分，要加强物理学相关概念的掌握，熟悉常见物理相关模型的建构,在日常备考中，通过阅读、做题等方式有意识地培养自己的物理学思维与素养。

2.定义判断的备考重点在于研究真题，勤做练习,彻底掌握关键词法解题的精髓。

3.图形推理的备考重点在于全面了解并熟练掌握视觉型图形推理、九宫格图形推理、空间形式图形推理的解题要点，有意识地培养观察能力、辨别能力、推理能力、想象能力。灵活运用特征分析法、求同分析法、对比分析法、位置分析法和综合分析法等解题方法

4.分析推理能力部分的备考重点仍集中在分析推理和可能性推理两部分。对于分析推理，在通晓方法的基础上多做真题和模拟题，以达到技巧的熟练运用；对于可能性推理，则要从题型各自的解题方法和技巧入手进行深入的研究，同时还要掌握常考的逻辑基本知识，有效应对考试中出现可能性和必然性推理相结合的题目。

三、数理能力

数理能力部分考查了数学应用与资料分析两种题型，明显区别于与一般公务员考试的试卷构成。

备考建议：

1.数学应用的复习要从数学思维、计算技巧、题型演练和模拟提高四个方面入手。了解数学思想的具体内容，并深刻理解相应的解题方法；熟悉各种计算技巧，逐步提高解题速度；了解传统题型，掌握每种题型的常用解题方法和步骤，在此基础上深入掌握综合题型，顺应考试新趋势；常做模拟练习，提高解题速度和正确率。

2.资料分析的复习则要重点关注题源，锻炼阅读能力。资料分析题的材料取材范围广，主要涉及经济、社会生活、资源环境、科教文卫等方面；材料主要来源于放心机构的统计公报、分析报告、行业统计、热点时事相关新闻等。考生应有意识地关注题源，并在阅读的过程中保持对数字的敏感度。同时需要加强速算能力的培养。认真研读放心教材的速算技巧，以增加在有间内解题，将在后的时间中大大提高资料分析得分率。

四、常识应用能力

2011年常识应用能力总题量为40题，是太原公务员试卷中比重重的题型，考查内容广泛，以不定项选择题形式测查都增加了常识应用能力的难度。常识应用能力部分，政治、管理、人文、科技为考查重点，经济、历史、法律、地理等知识也有所设计，是需要考生花心思去准备的部分。

备考建议：

1.重视平时积累。常识应用能力的考查以基础知识为主，虽然题目设计灵活多样，但终都没有脱离基础理论知识这个主线。备考过程中要打牢基础理论知识，才能从容应对考试。

2.关注时事热点。太原公考常识应用能力往往具有有很强的时代感，几乎每一部分都与身边发生的大事有着千丝万缕的联系，包括和太原本地的时事政治。这就需要考生平时多利用网络、报纸等媒体留意时事热点，善于观察，勤于思考，才能从容应对、游刃有余。

3.注重知识运用。注重培养解题思维及能力，提高利用分析推测其他知识获得正确答案的能力，就要求考生能很好地运用现有各知识进行政策分析，运用知识解决相关问题。

五、综合分析能力

综合分析能力部分的试题全部为材料分析题，同样以不定项选择题出现。材料取材广泛，但多数为比较新的时政热点或者重要的理论知识。对这部分题目的考查并非“言语理解题”，仅立足于材料本身，需要考生具有较强的理论性和知识性。其题型设置紧密贴合了大纲对考生分析判断能力的测查要求。

备考建议：

1.综合分析强调考生的综合管理基本素质，是对政治、管理、经济、法律等知识的综合考查，这就对考生能力提出了一个更高的要求。它不仅要求考生能识记这些知识，还要能理解这些知识，更要能灵活运用这些知识。考生应有意识地锻炼这方面的能力。

2.熟练掌握通报、通知等常规公文文体的写作手法及相关要求，尤其需要注意格式方面的问题。用以应对综合分析能力部分的公文材料题。

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